期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文课如何运用电教媒体进行快乐教学

下载PDF

导出

摘要在语文教学改革中,人们逐渐认识到正确运用电教媒体实施快乐教育,不仅有助于完成教学目标,而更重要的是能极大地调动学生学习积极性、主动性、创造性,激发他们的求知欲望,思想道德情操得到广泛的陶冶。

作者赵先美

机构地区湖北松滋县

出处《小学教学参考（语文版）》 1995年第11期17-18,共2页

关键词电教媒体语文教学改革教学效果快乐教育思想道德情操展示过程语文课教学幻灯教学激发求知欲望投影教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1冉洁心.说“沉迷”[J].教育,2017,0(40):77-77.
2周宏杰.快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析[J].时代教育,2017,0(20):184-184. 被引量：5
3丁红艳.小学语文课堂教学探析[J].教学管理与教育研究,2017,2(16):88-89.
4刘芳.幼儿快乐教育之我见[J].南北桥,2017,0(17):201-201.
5庄怀明.浅谈课堂提问的设计[J].小学教学参考（语文版）,1997,0(5):9-10.
6王雯雯.基于快乐教育理念的小学语文课堂教学分析[J].作文成功之路,2017(10):24-24. 被引量：3
7汪昭煜.探究高校体育教学非智力教学模式[J].南北桥,2017,0(17):184-184. 被引量：1
8刘秀琴.中学语文教学中的美育渗透[J].学子（理论版）,2017,0(16):58-58.
9石中英.谈谈教师的社会素养[J].北京教育（普教版）,2017(10):22-23. 被引量：13
10梁文硕.小学数学低年级个性化综合实践课的教学研究[J].数学学习与研究,2017(20):49-49.

小学教学参考（语文版）

1995年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部