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高职建筑类专业如何开展现代学徒制被引量：1

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摘要在当前的高职建筑类职业教育工作中,我们积极地采用了现代学徒制教学模式,提高这一专业实践教育工作质量。在这一教育模式的推广过程中,我们根据这一教育模式特点,开展了实践研究工作,为这一实践教学模式的推广提供保障。

作者侯启超

机构地区辽源职业技术学院

出处《现代装饰（理论）》 2015年第11期282-282,共1页

关键词学徒制建筑类专业模式特点教育模式教育工作建筑业发展建筑企业工作质量工作方法教育实际

分类号 TU [建筑科学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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现代装饰（理论）

2015年第11期

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