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历史教学如何以生为本

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摘要纵观近现代国内外的几次教育改革,无不围绕培养社会所需要的人的改革和人自身发展的改革。我国新一轮课程改革就既关注社会的培养目标,又关注人的发展,倡导以人为本,倡导人的可持续发展。那么,在教学中就要贯彻以生为本,即教学要围绕学生的发展进行,一切为了学生的发展奠基。

作者宋红辉

机构地区吉林省长岭县太平川镇第三中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第3X期167-167,162,共2页

关键词历史人物教育改革人的发展历史学习历史事件评价历史学会合作同学关系学习方法民族精神

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2012年第3X期

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