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从包豪斯双轨制教学模式看艺术设计工作室的建设与管理 被引量:2

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摘要 本文以艺术设计专业课堂教学改革为依托,通过对包豪斯双轨制教学模式的研究和对英美艺术设计工作室的实地调研,并与我国传统课堂教学模式进行对比,探讨建立工作室创新教育模式的必要性,以及在双轨制教学模式下如何建设、管理和维护艺术设计专业工作室,保障课堂教学的正常运行。
作者 许晶晶
机构地区 南京晓庄学院
出处 《文艺生活(艺术中国)》 2018年第12期139-140,共2页 ARTS IN CHINA
  • 相关文献

参考文献3

  • 1许江,靳埭强主编..遗产与更新 中国设计教育反思[M].济南:山东美术出版社,2014:239.
  • 2靳埭强,杭间主编..中国现代设计与包豪斯[M].北京:人民美术出版社,2014:238.
  • 3冯聪..从包豪斯的设计实践教学谈在中国设计教育中的应用[D].齐鲁工业大学,2015:

同被引文献5

二级引证文献1

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