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以错导学错中求胜——关于初中物理试卷讲评课的思考被引量：1

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摘要试卷评讲课是在检测后,教师对其进行分析和评价的一种课型,它具有激励、矫正、强化、示范的作用.如何让学生在犯错的过程中,经历过错误的尝试,以错导学,达到错中求胜,取得良好的试卷评讲效果?笔者通过教学实践,进行了深入探讨.

作者程福顺

机构地区江苏省南京市溧水区群力中学

出处《物理之友》 2014年第11期23-25,共3页 Friends of Physics

关键词初中物理试卷评讲以错导学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2014年第11期

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