“十二五规划”背景下排舞运动进入河南省中小学体育教学的可行性研究被引量：1

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摘要本文运用文献资料法、访谈法等研究方法,对排舞的特点和健身价值进行了归纳和总结。对河南省中小学体育教学如何开展排舞运动提供相关建议,以期为当前排舞运动在河南省中小学的开展提供有益探索。

作者韩琰宋平

机构地区西华师范大学体育学院华南师范大学体育科学学院

出处《文体用品与科技》 2012年第4X期183-183,149,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词十二五排舞运动体育教学可行性

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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