摘要
"头脑风暴法"是以讨论的形式激发灵感、拓宽思路的一种创新思维方法。中职德育课堂利用"头脑风暴法"能够达到传统讲授方法所不能企及的良好教学效果。本文依据德育课程和学生两方面特点来对"头脑风暴法"应用于中职德育课堂的必要性进行分析,同时根据实践教学经验解析"头脑风暴法"应用于德育课堂的四个具体操作技术,分析其所产生的教学效果,并对中职德育课堂中如何进一步有效应用"头脑风暴法"进行有意义的教学思考。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第6期129-130,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
