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党的十九大精神融入《中国近现代史纲要》课程的教学探索

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摘要党的十九大精神作为我们在新的历史时期的新的理论和实践成果,必须融入思想政治教育教学中,通过进课堂、进教材,最终实现进入学生头脑的目标,该文主要对党的十九大精神如何融入《中国近现代史纲要》课程进行了探索。

作者邵冬梅

机构地区西安思源学院

出处《文化创新比较研究》 2018年第35期5-5,9,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

基金西安思源学院2018年度校级教改项目"十九大精神融入思政课教学的理论与实践研究"(项目编号:18SYGP029)阶段性成果

关键词党的十九大中国近现代史纲要探索

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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文化创新比较研究

2018年第35期

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