摘要
培养研究生双创能力是研究生教育的内在要求和培养高层次创新型人才的保障,积极开展双创教育、培养双创型人才是社会发展对高等教育的时代性要求。文章分析了我国高校研究生双创教育开展的意义、总结了研究生双创教育过程中存在的问题,并提出了相关的改进措施,为更好的深化高校改革、实现创新型高层次人才培养以及规范研究生培养过程保驾护航。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第6期195-196,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
陕西理工大学研究生教改项目"基于研究生创新能力培养为目标的创新教育体系构建"(SLGYJ1714)
陕西省教学改革项目"创新创业试点学院背景下的材料类专业创新创业型人才培养机制的研究与实践"(17BY085)
