摘要
英语教学一直是我国教学任务中的必修课。而近年来,随着世界范围内学习汉语的热度不断高涨,关于如何更好实施对外汉语教学的讨论也越来越热。笔者在数年的国内大学英语教学实践之后,偶然有机会赴美进行两年的对外汉语教学实践。在本文中,笔者从学科特点和教学思路两方面对大学英语教学和对外汉语教学进行了比较与浅析,希望能够对理清教学思路、丰富大学英语课堂和对外汉语课堂教学带来一定的帮助。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第3期131-132,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
