摘要
随着经济全球一体化的发展,社会、企业急需国际化高端技能人才,我国高职教育也越来越注重培养高素质的国际化人才。通过总结国际化人才培养的标准,跨文化交际能力的内涵,探讨高职英语教学跨文化交际能力培养的要素,以及在高职英语教学实践中跨文化交际能力的提高途径等,以使高职英语教学能够更好的满足国家、社会以及人才培养的时代需求。
出处
《文化创新比较研究》
2017年第29期85-86,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
信息技术与外语课程生态化整合环境下高校外语教师知识结构提升与优化研究
湖南省教育科学"十三五"规划课题
编号:XJK16BYY15
