摘要
本文采用文献资料法,问卷调查法,实地考察法、数理统计法对遵义医学院健美操精品课程优化设计的实践研究进行了深入调查,传统的健美操课程教学模式在一定程度上限制了健美操精品课程的建设,健美操课程的教学手段应该在方法上体现优化创新,才能有效提高课程的感染力。研究结果表明,遵义医学院健美操课程自完善课程设置、优化课程内容后有效的提高了广大学生参与健美操锻炼的积极性与主动性。
出处
《文化创新比较研究》
2017年第10期118-119,121,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
遵义医学院教育教学改革计划课题
编号:j-1-15
