创建学习型政府——观念挑战与制度创新被引量：6

Constructing Studying Government

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摘要本文从对“学习型”组织的理论分析入手,通过对其本质进行总结和阐述,使之引入到政府管理的分析框架中去,并进一步对创建符合我国国情的学习型政府组织所产生的观念挑战与制度创新进行探讨,以期促进我国行政组织的革新。

作者陈敬德安许英

机构地区厦门大学行政管理系厦门大学法学院

出处《福州党校学报》 2003年第1期61-63,共3页 Journal of the Party School of Fuzhou

关键词学习型政府政府管理行政组织管理理论组织管理模式政府组织文化终身教育体系

分类号 D63 [政治法律—政治学]

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