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教育技术的后现代思考
被引量：
26
On Educational Technology:A Postmodern Perspective
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摘要
当今时代,技术对社会的最大影响可以说是多媒体信息的全球化,教育技术对于教育的影响也正在从辅助地位走向整合。哲学界和教育界都在思考技术对人类社会的传承和发展所产生的影响,本文就教育技术的后现代思考、技术决定论和教育技术对教育公平的影响等方面对教育技术进行理性思考。
作者
任友群
王旭卿
机构地区
华东师范大学课程与教学研究所
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第11期9-13,共5页
China Educational Technology
关键词
教育技术
后现代
技术哲学
建构主义
教育公平
技术决定论
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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2003年 第11期
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