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高校教学督导工作的实践与创新被引量：40

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摘要一、高校教学督导工作的新要求 1.加强教学督导队伍建设,提高教学督导员的素质新时期对督导员的素质、能力、品德等方面提出了新的要求,督导员不仅要熟悉本学科本专业的知识和技能,还应尽快了解并逐步掌握相近专业和更广博的专业基本知识,要求了解当今科学技术和高等教育发展的最新动态.

作者庄东红蔡映辉

机构地区汕头大学

出处《中国大学教学》 CSSCI 2003年第11期41-42,共2页 China University Teaching

关键词高校教学督导工作督导员素质督导观念汕头大学信息资料库教学风格教学改革评价体系

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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中国大学教学

2003年第11期

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