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钢琴即兴伴奏教学的研究与应用 被引量:2

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摘要 这门课程开设时间短,教学中对教材使用和内容安排及教学方法、形式都处在探索阶段,本文力求在教学手段的更新、教学观念的转变上有所突破。
作者 李杰鹏
出处 《温州师范学院学报》 1999年第4期78-80,共3页 Journal of Wenzhou Teachers College(Philosophy and Social Science Edition)
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