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高校文科开设高等数学课程的理性思考被引量：1

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摘要高等数学作为一种文化研究，它不仅给予自然科学以某种程度的可靠性，还表现了一种探索精神、创新精神，它的理性思维的功能给人们提供的不仅仅只是思维模式，同时又是一种解决问题的工具和武器。本文从高等学校全面推进素质教育的视角出发，探析了高等学校文科开设高等数学课程的重要性和必要性。

作者曾宪祖马煜李松林

机构地区云南师范大学继续教育学院云南师范大学数学学院云南师范大学计算机科学与信息技术学院

出处《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第3期29-30,共2页 Journal of Yunnan Normal University(Education Sciences Edition)

关键词高校高等数学自然科学思维模式素质教育

分类号 O13-4 [理学—数学]

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云南师范大学学报（教育科学版）

2001年第3期

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