校内合作机制的形成和完善被引量：1

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摘要当前,制约校办产业发展的因素颇多,但校内合作机制没有形成,或形成而不够完善,这是其中主要因素之一。因此,从理论和实践的结合上探讨校内合作机制,尤显得急迫和重要。一、责任调控这几年,校办产业的悄然崛起,改变和正在改变高校的传统模式,初步形成了教学、科研、生产“系统一体”的崭新格局。有的学校称其“一校两制”。

作者郭石明

机构地区浙江工学院高教研究室

出处《上海高教研究》 CSSCI 1992年第1期56-58,16,共4页

关键词校办工厂发展学校管理高校

分类号 G522.8 [文化科学—教育学]

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