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运动密度≠课的密度被引量：1

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摘要体育课的密度如何计算,直接影响到对一堂课的评价,多年来(包括对重点中、小学施行《两个暂行规定》的检查),对课的密度都习惯用“(学生活动所用时间)/(总时间(25′))”这个公式来计算。把计算得出的结果作为课的密度。我认为这是不合乎体育课的内在规律的。

作者朱轼荣

机构地区罗定县罗城镇中学

出处《体育师友》 1985年第3期35-36,共2页

关键词运动密度推铅球暂行规定堂课队列练习教学原则教学任务投掷圈示范讲解加负荷

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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体育师友

1985年第3期

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