摘要
当前的社会是信息社会,各个行业的发展都离不开对信息的获取与分析,当然学校也是一样,更加注重了对信息技术教学的重视,在新课改中也对高中的信息技术教学提出了更高的要求,要求信息技术教学创新教学模式、摆脱传统教学的弊端。微课的引入为高中信息技术的教学提供了新思路、新方向,提高了学生的自主学习能力。本文主要分析了微课在高中信息技术教学中的可行性,以及微课在高中信息技术教学中的应用方法,以期能够更好的发挥微课在高中信息技术教学中的应用效果,提高信息技术的教学质量。
出处
《中国新通信》
2019年第8期187-187,共1页
China New Telecommunications
