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基于新工科的数学思维培养的探索与实践——以“大学数学实验”课程为例 被引量:1

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摘要 现代卓越工程师计划中,大学数学实验作为大学数学改革的一部分,具有举足轻重的地位。大学数学实验在培养学生的工程思维能力和实际操作能力,提升学生的思考主动性具有重要的意义,在该课程的教学中工程中的实际问题为基础,将数学建模问题、应用数学问题和计算机软件等结合起来,希望能够借此解决日常的实际问题。在社会主义现代化建设中,该课程在促进人才培养方面发挥重要作用,特别是对实施卓越工程师计划有着无可比拟的影响。
机构地区 黑龙江工程学院
出处 《中国新通信》 2019年第1期178-178,共1页 China New Telecommunications
基金 黑龙江工程学院新工科研究与实践项目 项目编号XGK2017119
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