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创新体育小游戏 提升学生参与度
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摘要
体育游戏是体育课中的快乐因子,在体育课堂中开展体育游戏能够调动学生的参与热情,愉快地进行体育锻炼,培养学生的组织纪律性、良好的品德和创新精神以及创新能力,发展学生的智力和身体基本活动能力,有利于学习运动项目的技术和技能,锻炼学生身体、增强学生体质,在锻炼中释放自己的天性。合适的体育游戏可以活跃课堂气氛,发展学生身体素质,为课堂教学提供良好的内容,具有独特而鲜明的教学意义。
作者
陈谦
机构地区
浙江省宁波市镇海区仁爱中学
出处
《田径》
2019年第1期40-41,共2页
Track and Field
关键词
体育游戏
游戏方法
反应能力
集体性
体育课堂
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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