摘要
为了与小学、初中、高中新时代教育改革衔接起来,高校体育专业教学新课改势在必行。因受传统教学模式的影响,当下高校田径教学出现了教学目标模糊、教学内容枯燥和教学手段单一以及考核评价机制不全面等问题。这些问题严重阻碍了新课改下高校体育教育教学事业的开拓,不利于学生知识与技能的全面发展。本文将从新课改的视角出发,对这些问题和解决措施一一进行探讨。
出处
《文体用品与科技》
2019年第6期110-111,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
