期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

和高一新生谈“通感”

下载PDF

导出

摘要步入高一,许多学生对语文学习既新鲜又陌生。在高一语文教材的第一课就会接触到一个新的修辞格——通感。

作者任宝剑赵耿立

机构地区安徽省砀山中学

出处《语文天地》 2003年第09M期16-16,共1页

关键词高一年级新生 “通感” 语文教学高中修辞格

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵新民.散文通感的三种形式[J].写作（中）,2011(2):15-15.
2许学银.避虚就实妙笔成文[J].中学语文园地（初中版）,2003(12):8-8.
3吴长青,何宗达.古诗中的通感[J].语文知识,2003(9):11-11. 被引量：1
4詹文理.没有意义的《荷塘月色》?[J].广东教育（综合版）,2002(10):45-45.
5龚继锋.为散文增色的“通感”[J].初中生必读,2003(9):17-18.
6吕学忠.听、说、读写能力的培养—朗读在语文中的重要地位[J].青年与社会（中外教育研究）,2009(3):96-96.
7杨祥平.试析比喻和通感的不同[J].科技创新导报,2009,6(4):201-201.
8杨运生.通感、联想和想象在音乐欣赏课中的运用探究[J].成才之路,2017,0(1):38-38.
9点石成金的“通感词”[J].少年文艺（我爱写作文）,2010(6):23-23.
10刘平,刘国营.“同感”和“通感”在地理教学中的应用[J].地理教育,2003(3):10-10.

语文天地

2003年第09M期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部