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多让学生出镜——高中数学生为本教育例谈
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摘要
"出镜"本指在电影或电视中露面,本文所说的"出镜"更多的是指教师创设多种情境,让学生站到教学的前台表现他们自己.多让学生出镜,"坐着等,跟着行"的学生是没有市场的,教师的话语霸权是被否定的;多让学生出镜,情境教学和探究教学是大显身手的.一、潜心创设教学氛围,让静态的内容变成动态的过程在教学中,要找准新知识的生长点,抓住疑难,摸清思维的突破口,预设出每节课学生思维的喷发点,构建灵活、
作者
孙家宝
机构地区
江苏省淮安市淮海中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第9期71-71,共1页
关键词
情境教学
话语霸权
教师语言
教学氛围
高中数学教学
思维过程
二项式定理
高中数学课程
解题过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2014年 第9期
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