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现代信息技术与初中思想品德教学的有效融合被引量：1

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摘要随着科学的发展、课程改革的脚步,现代信息技术悄然走进了课堂。它冲破了传统的教学框架,改变了初中思想品德课堂的单一化,以其特有的形象性、生动性辅助课堂,优化了课堂结构。将现代信息技术运用于思想品德课堂教学,可以创设多种情境,激发学生的学习积极性,培养学生的参与意识,提高教学效率。

作者黄春梅

机构地区南宁市上林县澄泰乡初级中学

出处《广西教育》 2016年第13期40-41,共2页

关键词信息技术初中思品《唱响自信之歌》

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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广西教育

2016年第13期

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