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小学数学自主探究学习教学模式探究
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摘要
小学生在学习的过程中,都较为依赖于老师和家长的帮忙,但要从根本上提高学生的成绩,就必须让学生学会自主探究学习,那么对教学自主探究学习教学模式的探究就十分重要了.教学模式是对于课堂教学的规范化,它能够体现课堂的全部内容,也是最终实现教学目的的一个途径.在小学的数学教学中,一个良好的教学模式的采用。
作者
敬定妍
机构地区
四川省阆中市洪山镇小学
出处
《数学学习与研究》
2013年第10期51-51,共1页
关键词
自主探究学习
自主探究能力
内容具体化
学习过程
小学教师
自制能力
知识的理解
学习计划
中国现代
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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数学学习与研究
2013年 第10期
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