期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

立足差异有效教学

下载PDF

导出

摘要一、教材分析,制定差异目标1.教学内容北师大版数学三年级下册58页至60页'练习四'是对本单元知识的整理和复习。2.教学目标(1)基础目标:使学生经历整理、交流、解决问题等数学活动过程,加深对面积含义的理解;体验面积单位的大小,能根据实际情况合理选择面积单位,会进行单位换算;能正确计算长方形和正方形的面积。

作者刘虎

机构地区陕西省西安市临潼区新市南程小学

出处《陕西教育（教学）》 2019年第6期64-64,共1页

关键词平方分米课后反思面积单位

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孟翠英.转角催开语文素养之花[J].陕西教育（教学）,2019,0(6):63-63.
2黄浩华.小学语文教学中如何发挥学生的主体性[J].明日,2018(44):210-210.
3孙立波.初中物理课堂教学目标设计的差异化研究[J].考试周刊,2019,0(44):166-166. 被引量：2
4虞小庆.尊重个体立足差异促进发展[J].考试周刊,2018,0(2):180-180.
5杨于靖.浅谈初中体育差异化教学[J].成功,2017(16):210-210. 被引量：1
6邸士秀,佟丽娟.动手间启迪智慧操作中探究学习——“认识面积”教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2019,0(4):22-25.
7汤飞梅.学生“名数换算”的困难及教学对策——以“小数与单位换算”一课为例[J].教学月刊（小学版）（数学）,2019,0(6):57-59.
8何萍.指向思维培养的问题设计——以动点问题教学为例[J].中学数学杂志,2019(6):13-15. 被引量：1
9杨中原.“一核三程”:小学语文课堂教学新范式[J].教学月刊（小学版）（语文）,2019(5):52-56.
10魏英娟.探究小学语文课堂教学中的语言艺术[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2019,0(3):66-66.

陕西教育（教学）

2019年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部