探析小学生数学逆向思维的培养策略被引量：2

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摘要小学数学教学中学生逆向思维的培养与发展,可以使其对数学分析方法有更为深入的理解与更加灵活的应用,同时对创新思维的培养也有重要作用。许多学生的数学学习能力不足,是因为其逆向思维水平不足。因此,加强小学生数学逆向思维的培养十分重要。一、引导学生进行观察,培养学生逆向思维观察是一项基本的学习能力,提高学生的观察能力,对于学生数学思维的形成十分重要。要想解决数学问题,学生首先要对数学问题进行观察。

作者葛咪露

机构地区浙江省台州市黄岩区院桥中心小学

出处《陕西教育（教学）》 2014年第10期48-48,共1页

关键词逆向思维培养策略学生数学思维学习能力混合运算教学活动学习活动已知条件互逆正向思维

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

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