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挖掘概念卡通蕴含的教学思想

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摘要 概念卡通把教学主题寓于卡通画中,通过卡通人物的对话让科学概念与学生的前概念产生认知冲突,从而激发学生思考、讨论和探究。概念卡通所蕴含的教学思想主要有有意义学习理论、支架式教学理论、PBL教学模式、概念转变模式、动态生成式教学。
出处 《生物技术世界》 2014年第10期203-203,共1页 Biotech World
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