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多媒体网络在生物教学中的应用
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摘要
一成不变的生物课堂容易使学生厌倦,利用学生喜闻乐见的多媒体网络参与教学,能够提高学生学习兴趣,提高教学效率。本文介绍了多媒体网络参与生物教学的优势,提出了教学策略和教学一般过程,同时指出了操作时需注意的问题。
作者
王海霞
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《生物技术世界》
2014年第9期159-159,161,共2页
Biotech World
关键词
多媒体网络
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434
引文网络
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