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“卓越工程师计划”背景下交通土建工程实践教学的思考 被引量:2

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摘要 在"卓越工程师计划"背景下,根据交通土建工程实践性、科学性的特点,展开了交通土建工程实验教学与科研、工程及社会应用实践相结合的实验教学改革思考,有助于实验教学模式的创新和学生工程师素养的培养。
出处 《交通建设与管理》 2014年第7X期278-280,共3页 Transport Construction & Management
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