摘要
根据金属腐蚀与防护课程特点,分析了新形势下对金属腐蚀与防护课程的要求。阐述了课程改革内容,提出为培养全面发展高素质人才,应与时俱进,及时更新课程内容,注重学生教学主体地位。采用案例分析方法,鼓励学生参与教学。充分发挥综合实验优势,提高学生独立工作能力,让学生尽可能的参与到科研中,锻炼科研能力,为毕业设计打好基础,全面提高学生的综合素质。
出处
《中国冶金教育》
2013年第S1期49-50,共2页
China Metallurgical Education
基金
辽宁科技大学2013实验室教改项目(2013SYSJG001)
