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高中物理教学中学生思维能力的培养
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摘要
物理课堂是培养科学技术人才的重要场所,在历史上,物理对社会的发展起过巨大的作用,而且在国民经济发展的轨迹中,物理知识也占据着较大的比重.此外,物理又因其独特的教学特点,成为了培养学生思维的主要阵地之一.所以,如何在高中物理教学中培养学生的思维能力,就成为当下广大一线高中物理教师必须要面对和探究解决的问题了.在此,本文就将以此为主要内容,进行相应的策略探究.
作者
王银龙
机构地区
江苏省泗阳桃州中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第9X期62-62,共1页
关键词
高中物理
思维能力
培养策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2017年 第9X期
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