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高中物理教学中学生物理思维能力的培养
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摘要
目前,高中生在学习物理知识的过程中遇到了极大的困难,原因在于物理思维的缺失。随着新课改的实施,在教学过程中,教师更侧重于培养学生的物理思维,从知识的认知过程中逐步发现问题,通过问题的解决构建物理思维,进一步促进学生物理学习效率与质量的双重提升。
作者
冯艳艳
机构地区
临朐中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第3期84-84,共1页
New Campus
关键词
高中物理
思维能力
构建措施
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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