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高中数学中统计与概率内容的教学探微

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摘要在高中数学教学中,教师要采取有效的针对性措施,提高统计与概率相关知识教学的效率.

作者何起红

机构地区浙江省宁波市宁海县知恩中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第6X期13-14,共2页

关键词统计概率教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第6X期

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