摘要
设置临床医学专业学位是医学学位与研究生教育领域的一项重大举措,它可以改变过去只将医学高级人才培养成科研型的医学硕士和博士的单一模式.对于临床专业学位,它侧重于临床技能的考核,因此要处理好课程学习、临床能力培养与科研训练三者的关系,特别是如何贯彻以临床能力培养为重点的全面素质培养,如何评判它的培养质量,如何保证培养质量,是临床医学专业学位实施的核心.尽快建立适合临床医学专业学位的课程体系,提高研究生临床能力培养及保证科研论文质量,是确保临床专业学位质量的关键问题.
出处
《西北医学教育》
2003年第3期214-215,共2页
Northwest Medical Education
基金
西安交通大学 2 0 0 1年研究生教学改革基金资助项目 (编号 2 0 0 1 0 3)
