期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

因时制宜行远自迩同工异曲融会贯通——浅谈新课标下远程高中直播教学中远端教师角色的重新定位 被引量：1

下载PDF
导出
摘要 本文在远程直播教学的新模式下,结合临汾市第一实验中学的教学资源、学生的学情以及作者从初入课堂的矛盾凸显、逐步的努力适应到略有心得体会和多样化举策这样一段切身历程,探讨了在新课标下,高中远程直播教学中远端教师应该如何适应多样化的角色,成为学生学习生活的引导者、监督者、组织者、评价者和辅导者,作者同时针对这五者展开详细的讨论和论述.立足于本校实际情况,基于远程直播教学的新模式的客观环境,作者详细论述了作为一名新任教师所面临的困惑和解决困惑的方法,之后对如何扮演好高中化学远端教师的角色进行了重新定位.
作者 姚远
机构地区 山西省临汾市第一实验中学
出处 《山西师范大学学报（自然科学版）》 2014年第S1期147-148,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)
关键词 远程直播教学 远端教师 角色定位 化学教学
分类号 G434 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1张筱兰,郭绍青.中国农村远程教育发展中急需解决的几个问题[J].中国电化教育,2005(5):39-43. 被引量：45
  • 2张晓静,陈丽.我国中小学网校发展现状的研究[J].中国电化教育,2005(11):57-60. 被引量：5
  • 3Chen, L. , Wang, N. , &Chen, H. N. (2008). E-learning in Chinese schools and universities [ EB/OL]. http ://www. pandora-asia.org/ downloads/07-DETA1_Ch2. pdf. 被引量：1
  • 4COL( 2008 ). Supporting the growth of open schooling [ J/OL ]. Connections, 13 (2) :9-11. http ://www. col. org/eolweb/site. 被引量：1
  • 5Daniel. J. (2004). Achieving Education for All : The contribution of open and distance learning [ EB/OL ]. The International Council for Open and Distance Education, Hong Kong SAR, China 18-21 February 2004. http://portal. unesco, org/education/en/ev, php-URL_ ID = 5837&URL_DO = DO_TOPIC&URL_SECTION = 201. html. 被引量：1
  • 6Daniel, J. ( 2008 ). Open schooling : Communicating the basics [EB/OL]. Workshop to Develop an Open Schooling Handbook, Commonwealth of Learning, Vancouver, 4-8 February 2008. http://www. col. org/colweb/site. 被引量：1
  • 7王志坚(2006).西部中学全日制远程直播教学协作的探索[C].中国西部中学全日制远程直播教学研讨文选:1-9. 被引量：1

共引文献27

同被引文献18

二级引证文献6

山西师范大学学报（自然科学版）
2014年 第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部