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浅谈名量词“把”的认知性教学

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摘要名量词"把"由动词发展而来,名量词可以分为集合量词和个体量词。两者随着时代的发展而变化,但对于对外汉语教学而言,不仅需要了解名量词"把"的发展过程,更要将其联系到对外汉语量词教学中去。

作者李永红

机构地区天津师范大学国际教育交流学院

出处《时代文学（下半月）》 2015年第9期26-27,共2页

关键词名量词“把” 汉语教学

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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相关文献

参考文献4

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时代文学（下半月）

2015年第9期

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