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封闭式管理对学校素质教育实施的消极影响被引量：1

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摘要封闭式管理是目前中小学管理活动中比较受青睐的一种管理方式。在认识到它积极作用的同时.也不能忽视其弊端的存在,至少在其管理措施上,有与素质教育要求不相符合的地方,并有可能对学生的身心发展造成终身的伤害。因此,应该重新认识封闭式管理观念和行为,使学校管理活动逐步科学化和规范化。

作者薛滩

机构地区河北大学教育科学学院

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第7期59-60,共2页 forum on contemporary education

关键词封闭式管理素质教育消极影响中小学管理措施学校管理

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2003年第7期

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