摘要
在高等职业教育的实践中,要正确理解中央提出的"以就业为导向"的根本实质。以就业为导向主要有以下几方面内涵:解决民生问题,强调学生的就业技能,促进学生理论知识体系的完善和人文素养的提升。通过抓学习,抓培训,提高思想素质,开好班主任例会,理论与实际相结合的途径,打造一支高素质的班主任和专兼职辅导员队伍,进行行之有效的思想政治教育工作。形成三个层次、五个途径的立体化、网络化教育体系,人人参与,各显其能的方法,使学生三年受教,终身受益。同时开展创业教育。
出处
《黔东南民族职业技术学院学报（综合版）》
2010年第2期1-4,18,共5页
Journal of Southeast Guizhou Vocational College of Technology for Nationalities(Comprehensive Edition)
