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突出主体性:构建新型师生关系

Construction of New Teacher- student Relations

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摘要培养、发展人的主体性是当代教育改革的一个主题。本文试从主体性、学生主体性的认识开始 ,分析了当前我国学校教育中师生关系的几个误区 ,即重视师生交往的工具性价值 ,忽视目的性价值 ;“藐视”学生主体性 ;“严”“爱”脱节 ,师生关系恶化。从而提出在学习活动、班级日常活动、常规管理工作等方面突出学生主体性 ;加上教师自身主体性的发挥。

作者康永

机构地区井冈山师范学院党委宣传部

出处《宜春学院学报》 2003年第3期122-124,共3页 Journal of Yichun University

关键词主体性师生关系活动

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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宜春学院学报

2003年第3期

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