临床护理路径方法用于上消化道出血病人的健康教育

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摘要目的：探讨运用临床护理路径的方法对上消化道出血病人进行健康教育的效果。方法：将2002．9～2003．1月在消化内科住院9d以上的上消化道出血病人60例，随机分为实验组30例，对照组30例。对实验组病人参照临床护理路径的方法进行健康教育。结果：统计学分析，两组病人进行健康教育后的效果，病人对护理满意度均有统计学意义，P<0．05和P<0．001。结论：应用临床护理路径的方法对上消化道出血病人进行健康教育提高了健康教育效果，增加了病人满意度。

作者王惠兰陈华容严莉

机构地区泸州医学院附属医院内科

出处《中华医学写作杂志》 2003年第11期1019-1020,共2页

关键词临床护理路径方法上消化道出血健康教育

分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]

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