工科院校物理化学实验教学改革的尝试被引量：11

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摘要采用新的实验讲义格式,减少传统的验证性实验,增加自主设计实验的内容,是我校物理化学实验教学改革的新尝试;它可提高工科院校物理化学实验课的教学效果,还可使基础课实验能为后续的毕业设计提供实用的实验知识,培养学生严谨的科学态度和理论联系实际的能力.促进了本科生综合素质的全面提高.

作者胡学寅

机构地区北京航空航天大学材料学院北京

出处《实验技术与管理》 CAS 2003年第3期94-95,共2页 Experimental Technology and Management

关键词工科院校物理化学实验教学教学改革自主设计实验综合素质

分类号 O64 [理学—物理化学] G642.423 [理学—化学]

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