注入创新活力培养转化能力——物理实验教学改革方向探索被引量：1

Transfusing Innovative Vigor Cultivating Transform Ability

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摘要在评述我国大学物理实验教学改革成果及国外的基本思路的基础上,探讨了物理实验教学改革的方向。研究表明,注入创新活力、培养转化能力是物理实验教学改革的重心。

作者翟建才

机构地区第三军医大学物理教研室

出处《物理通报》 2003年第5期19-21,共3页 Physics Bulletin

关键词物理实验教学教学改革转化能力创新能力物理教学

分类号 O4-33 [理学—物理]

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