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终身教育视野下成人教育的人性化走向
被引量:
7
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摘要
今天,对成人教育的理解和认识,不能再仅仅局限于“学会生存”的视域内,而必须置于“学会发展” 的终身教育视野中。以此来审视成人教育的发展,人性化是其必然走向。具体表现为走向成“人”,走向主体,走向多元。其中成“人”是目标,主体是思想,多元是手段。
作者
祝爱武
机构地区
南京师范大学教科院
出处
《成人教育》
2003年第6期9-11,共3页
Adult Education
关键词
终身教育
成人教育
人性化
中国
可持续发展
教学体系
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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