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家校携手 同行共育 搭建孩子全面健康和谐发展的桥梁

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摘要 宁夏吴忠市教育局推行现代落地式家校合作教育模式,打造家长参与、学校组织、社会支持的家校合作教育工作格局,改变了长期以来学校教育、家庭教育和社会教育各自为阵的状况,形成较为强大的教育合力。弥补亲情空洞、守住儿童权利的底线,为学生的终身可持续发展奠定良好基础。
作者 雷广华
出处 《宁夏教育科研》 2018年第4期33-34,共2页 Ningxia Educational Research
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