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组织学与胚胎学课程考核评价体系的构建

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摘要如何有效提高大学生学习过程中对自己学习的责任意识,一直是高校教师面临的重要课题,培养学生的自主学习及对学习成果进行自我评价是当前教育改革的重要环节。文章依据多年的教学经验及授课对象学习状况,提出组织学与胚胎学课程考核评价体系授课对象的及实施方案,并在本科学生中率先实施。

作者钟南田崔志刚郑小桃陆海霞洪灯张彦慧齐亚灵

机构地区海南医学院组胚教研室

出处《南方医学教育》 2015年第1期28-29,共2页 Southern Medical Education

基金海南医学院教学改革立项课题

关键词课程考核评价体系组织学与胚胎学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] R [文化科学—教育学]

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