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基于任务的信息技术课程探究型教学模式的构建与实践 被引量:10

To Construct and Implement Task-based Exploratory Instruction Model in the Course of Information Technology
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摘要 信息化是我们所处时代的发展主流,它决定了信息技术人才是当今社会的宠儿,信息技术教育是当今时代的必然产物。该文就我国目前信息技术课程的开设,为确保信息技术教育在培养新型人才方面应有的作用,在“任务驱动”的教学思想、课程整合思想、探究教学思想的指导下,在分析基于任务的探究型教学模式的特点的基础上,构建出信息技术课程的基于任务的探究型教学模式,同时提出了具体的操作步骤。 Informationization is the main steam of our era and accordingly information technology professionals are the favorites of our society. Therefore, information technology education is essential. This paper overviews the information technology courses offered in our country. In order to cultivate qualified professionals, tasked-based exploratory instructional mode is established and the implementation of course of information technology is introduced in this paper.
作者 王丽珍
出处 《现代教育技术》 2003年第3期65-68,共4页 Modern Educational Technology
关键词 信息技术课程 探究型教学模式 教学思想 任务驱动教学 中小学 the Course of Information Technology, Task Drive, Exploring Instruction, Instruction Mode
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