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核心素养背景下高中化学生活化教学的意义和策略被引量：10

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摘要在核心素养背景下,高中化学越来越重视生活化教学。只有实施生活化高中化学教学,才能不断促进学生化学素养的提升。那么,在核心素养背景下如何有效实施高中化学生活化教学呢?笔者结合自己的教学经验谈谈自己的认识和做法。

作者任荣

机构地区江苏省东台市时堰中学

出处《名师在线》 2018年第36期36-37,共2页 Elite Teachers Online

关键词核心素养高中化学生活化教学有效策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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